田島 信元 (白百合女子大学教授)

　ヒトは生物として豊かなポテンシャルを持って生まれてくる存在です。同時に、そのポテンシャルを発揮して生まれ出た生活世界に適応し、変革も伴って主体的に生き抜いていく存在です。また、ヒトがその生物学的基盤のもと、文化的環境に出会うとき、その出会いは、必ず養育者や先達、仲間などによって媒介されて成立します。このときの媒介的活動が支援の本質です。その意味では、発達は支援なくしては成立しないのです。そのため人間は、こうした「人間（発達主体）ー環境（生活世界）ー支援（媒介）者」という３項関係を通して発達するよう生物学的に制約を受けているといってよいでしょう。そして、児童期以降は、幼児期までに培った基盤のもと、文化的に規定されてくる発達課題を、支援を受けながら達成していくことで生涯発達の過程が形成されていくのです。その意味では、支援がある限り、人は生涯、発達し続ける存在だといえましょう。
　現代心理学「発達と支援�U 児童期〜高齢期」では、先に刊行した「胎児期〜幼児期」に続き、児童期から高齢期に至る生涯の発達過程について展開するもので、児童期以降の人間の心理的発達の理解とともに、発達に必須の社会、文化的な支援のあり方について、その特徴や様相を検証、解説する映像教材です。最先端の知見を実験や再現シーン、表やグラフを用いて分かりやすく示し、人間が生涯発達を遂げていく過程のダイナミズムに迫ります。