青年期は、生涯発達の中で一人前の社会人になるための自我発達に関心が集まる時期といわれます。
　ここでは、生涯発達をエリクソンの漸成発達理論から捉え、青年期の発達と支援を考察します。自我発達についてはアイデンティティの観点から、異性を含めた人間関係について は親密性の観点からみていきます。アイデンティティの確立に関しては、アイデンティティとは何か、その模索、悩みの実例、見つけ方としての「危機」と「役割実験」、そして、アイデンティティのつまずきの可能性を秘めたフォークロージャー、アイデンティティ拡散、否定的アイデンティティを取り上げます。親密性の発達に関しては、親密性と愛情、その発達における問題、孤立（ ひきこもり）、絶対もてないという否定的アイデンティティ、アイデンティティのための恋愛を取り上げます。人生は青年期から始まるという言葉があります。それだけに迷いや悩みの多い時期です。これまでの研究で蓄積された多数の事例から、理論的解説と支援についての情報を提供します。
　

青年期／アイデンティティ／エリクソン／青年期の悩み／自我発達／危機／役割実験／フォークロージャー／揺り戻しの悩み／否定的アイデンティティ／親密性／愛情／孤立／引きこもり／アイデンティティの拡散／絶対もてない否定的アイデンティティ／アイデンティティのための恋愛