来院あるいは入院する方の中に、主訴とは別に、発達障害をもつ方がいます。人との関わりがユニークなため様々なトラブルにつながる時もあります。看護は人と関わる感情労働であるため、患者の体の不調以外での理由の分かりにくい言動にはとてもストレスを感じるものです。子どもを事例に取り上げ、分かりにくく対処が難しい言動を、発達障害という視点を導入し、その理解と対処の手掛かりを考えます。
　

発達障害／ＡＤ/ＨＤ（注意欠如・多動症）／ＡＤ/ＨＤの子どもと親／叱ること・間を取ること／ＡＳＤ（自閉スペクトラム症）／自閉症／アスペルガー症候群／曖昧な指示・明確な指示／言葉の解釈のずれ／感覚過敏／カレンダー

 
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