タイトル 指導者 主なキーワード
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「現代の社会心理学」

安藤清志
(東洋大学)

社会心理学/個人/対人行動と対人関係/集団/社会/対人認知/自己認知/対人魅力/援助行動/攻撃行動/説得/同調/社会的促進/集団分極化/流言/佐賀銀行倒産メール事件/集合行動/相関的研究/実験的研究

A

「社会的認知」

外山みどり
(学習院大学)

社会的認知/対人認知/非言語的手がかり/言語的手がかり/ケリー,H.H./一時的な内面状態/安定的な内面特性/ブルーナー/ステレオタイプ/帰属過程/ハイダー/内的帰属/外的帰属/合意性/弁別性/一貫性/自動的な対人認知/IATテスト

B

「自己」

沼崎 誠
(首都大学東京)

自己/自己概念/ウィリアム・ジェームズ/自我/客我/Who am I ?/性格/社会カテゴリー/エピソード記憶/客体的自覚状態/公的自己意識/私的自己意識/自己意識特性/公的自己意識特性/私的自己意識特性/自己意識尺度/自己評価/社会的比較/自尊心/下方比較/上方比較/栄光浴/セルフ・ハンディキャッピング/自己呈示/取り入り/自己宣伝/示範/威嚇/哀願/自己概念/自己呈示の内在化

C

「親密な対人関係」

下斗米 淳
(専修大学)

対人関係の発生/身体的魅力/美人ステレオタイプ/社会的威光/類似性/合意的妥当化/他者行動の予測容易性/相補性/自己開示/役割分担/親密化過程/マースタイン/SVR理論/刺激/価値観/役割/下斗米淳/関係性の初期分化現象/対人葛藤/支援性/近接性/自律性/娯楽性/類似性/力動性/帰属的葛藤/忠義/発言/無視/退却

D

「援助とサポート」

福岡欣治
(川崎医療福祉大学)

キティ・ジェノビーズ嬢殺人事件/ラタネ/援助行動のプロセス/援助しやすい条件/被援助者の特徴/援助者の認知および感情的要因/状況的要因/原因帰属/傍観者効果/自尊心への脅威/心理的負債感/ソーシャル・サポート/実行されたサポート/受容されたサポート/知覚されたサポート/学生用ソーシャルサポート尺度/サポート・ネットワーク

E

「攻撃と怒り」

湯川進太郎
(筑波大学)

攻撃行動/敵意的攻撃/道具的攻撃/防衛/強制/制裁/印象操作/環境的要因/受動的環境/能動的環境/不快感/攻撃手がかり/メディア暴力の影響/酒鬼薔薇事件/怒り/認知/生理/進化/社会/BAQ/筆記の効果

F

「説得と依頼」

今井芳昭
(東洋大学)

対人的影響/支援/物品・サービス/行動の変容/賛同・反対/情報提供/金銭提供・貸与/労力提供/物品貸与/意図的でない対人的影響/社会的手抜き/傍観者効果/ラタネとロディン/社会的促進/漏れ聞き効果/フェスティンガーとウォルスター/行動感染/意図的な対人的影響/単純依頼/理由提示/資源提供/正当要求/情動操作/連続的影響手段/フット・イン・ザ・ドア法/ドア・イン・ザ・フェイス法/説得/ペティとカシオッポ/中心ルート/周辺ルート/自我関与度

G

「集団と人間」

岡 隆
(日本大学)

集団/集合/集団の条件/同調/追従/同一視/内面化/凝集性/対人凝集性/課題達成的凝集性/リスキー・シフト/コーシャス・シフト/集団分極化/内集団/外集団/内集団ひいき/上位目標

H

「組織と人間行動」

角山 剛
(東京国際大学)

組織/モチベーション/内発的動機づけ/外発的動機づけ/フレデリック・テイラー/科学的管理法/標準作業の設定/目標達成への報酬/監督者の管理/モラールサーベイ/ヴルーム/F=E×V/期待/誘意性/ロックとレイザム /フィードバック/リーダー/リ ーダーシップ/三隅二不二/PM理論/集団目標達成機能/集団維持機能/職務ストレス/メンタルヘルス

I

「集合行動」

田中 淳
(東洋大学)

集合行動/個人的要因/状況的要因/環境的要因/シカゴ学派/社会秩序の動揺/社会変動/解釈的相互作用/循環反応/社会的感染/規範/同調/ターナー,R.H./創発規範/豊川信用金庫事件/スメルサー/構造的誘発性/構造的ストレーン/一般化された信念の成長と波及/きっかけ要因/行為への動員/社会統制の作動/価値付加モデル/マッカーシー,J.D./フリーライダー/資源動員論/新潟県中越沖地震


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